Holaa! ☀️
Bienvenid@s una vez más a TIC-eando con Paolita.
Con la vuelta del verano, las tardes tan largas y ese calorcito que invita a desconectar un poco, muchas veces vemos cómo, sobre todo adolescentes y jóvenes, prefieren pasar el tiempo pegados al móvil antes que disfrutar de la playa, la piscina o simplemente de un rato al aire libre. Y aunque eso parece algo muy normalizado, la verdad es que también es un gran problema, ¿verdad?
Por eso, he querido dedicar este apartado de mi blog a la sociedad digital. Me parece importante conocer algunos conceptos que nos ayuden a acercarnos a las TIC sin que lleguen a apoderarse de nuestra vida. Al fin y al cabo, la tecnología puede ser una herramienta súper útil, pero siempre que sepamos darle un uso equilibrado, crítico y responsable. 🌊📱
En esta actividad he reflexionado sobre cinco aspectos que caracterizan la sociedad contemporánea y que nos ayudan a entender mejor el mundo en el que vivimos: la conectividad, las redes sociales, la datificación, la tecnopolítica y la brecha digital. Son conceptos que forman parte de nuestro día a día, aunque muchas veces no nos paremos a pensarlo demasiado.
1. DEFINICIÓN DE CONCEPTOS:
➔Conectividad: "Posibilidad de establecer rutas de comunicación o conexión entre distintos lugares del planeta" Salgado Oportus, O., & Cea Echeverría).
➔Redes Sociales: "conjunto de relaciones interconectadas entre un grupo de personas que ofrecen unos patrones y un refuerzo contingente para afrontar las soluciones de la vida cotidiana" (Garbarino (1983)
➔Datificación: “La «datificación» de procesos y servicios es un fenómeno emergente, que está creando una nueva forma de divisoria digital” (Kitchin, 2014).
➔Tecnopolitica:El término tecnopolítica plantea la inexorable relación entre la tecnología y la política (Winner, 1980; Domènech y Tirado, 1998; Law y Hassard, 1999; Latour, 2005; Sádaba y Gordo, 2008). Se sitúa en un punto intermedio entre el determinismo tecnológico, según el cual la tecnología, de manera exógena, incide en la sociedad provocando efectos cuasi inevitables (Benkler, 2006; Bennett y Segerberg, 2012; Shirky, 2009)
2. REFLEXIÓN PERSONAL:
Vivimos en una sociedad en la que la tecnología está presente en casi todo lo que hacemos. Nos comunicamos por WhatsApp, buscamos información en Internet, estudiamos con plataformas digitales y compartimos gran parte de nuestra vida en redes sociales. Todo eso tiene muchísimas ventajas, pero también hace que cada vez dependamos más del mundo digital.
Las redes sociales, por ejemplo, nos permiten estar conectados con otras personas y compartir contenidos de forma rápida y sencilla. Sin embargo, también pueden hacer que comparemos demasiado nuestra vida con la de los demás, o que acabemos consumiendo información que no siempre es verdadera. Por eso creo que no basta con usar las redes, sino que también hay que aprender a usarlas con cabeza.
Otro concepto que me parece muy interesante es la datificación. Cada vez que usamos una app, hacemos una búsqueda o publicamos algo, estamos generando datos. Eso puede parecer algo muy normal, pero en realidad tiene bastante importancia, porque esos datos pueden servir para estudiar comportamientos, vender productos o incluso influir en nuestras decisiones.
La tecnopolítica también me parece un aspecto muy actual, porque demuestra que la tecnología no es neutral. Puede ayudar a movilizar a la ciudadanía, dar voz a causas sociales y fomentar la participación, pero también puede utilizarse para manipular o controlar. Desde nuestra futura profesión, esto me hace pensar que la intervención social también tiene que saber adaptarse al mundo digital, pero sin perder nunca la parte humana.
Y, por último, la brecha digital sigue siendo una realidad muy importante. Aunque parezca que todo el mundo está conectado, no todas las personas tienen las mismas oportunidades ni los mismos recursos para aprovechar la tecnología. Por eso creo que es fundamental trabajar la inclusión digital, sobre todo con los colectivos más vulnerables, para que nadie se quede atrás
En definitiva, la sociedad digital nos ofrece muchas posibilidades, pero también nos plantea retos muy serios. Por eso pienso que lo más importante no es solo estar conectados, sino aprender a usar la tecnología de forma equilibrada, crítica y consciente.
3. BIBLIOGRAFÍA
➔Salgado Oportus, O., & Cea Echeverría, P. (2012). Análisis de la conectividad externa de los puertos de Chile como un factor de competitividad. Ingeniare. Revista chilena de ingeniería, 20(1), 25-39.
➔Quesada, C. V. (1993). Redes sociales: un concepto con importantes implicaciones en la intervención comunitaria. Intervención psicosocial, 2(4), 69.
➔Raffaghelli, J. E. (2020). «Datificación» y Educación Superior: Hacia la construcción de un marco para la alfabetización en datos del profesorado universitario.
➔Candón-Mena, J., & Montero-Sánchez, D. (2021). Más allá del ciberactivismo. El complejo escenario de la tecnopolítica contemporánea. Del ciberactivismo a la tecnopolítica. Movimientos sociales en la era del escepticismo tecnológico, 23-46.
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